Przeczytaj
Grudniowe spotkania Sympozjum Tutoringu mają już swoją ugruntowaną tradycję i od lat stanowią wyjątkową przestrzeń do pogłębionej refleksji nad rolą tutoringu w edukacji. To czas wymiany doświadczeń, prezentacji najnowszych badań oraz dzielenia się praktykami, które kształtują rozwój tej metody w środowisku akademickim i poza nim. 12 grudnia 2025 roku spotkaliśmy się ponownie, aby kontynuować tę […]
Praca licencjacka Pani Martyny Dziubańskiej pt. Practices, Problems and Challenges of Adapting and Translating Psychological Instruments into Polish. Analysis of Selected Polish Adaptations of Psychological Instruments (Promotor: dr hab. Marcin Walczyński, prof. UWr) znalazła się wśród wyróżnionych prac dyplomowych przez Radę Instytutu Filologii Angielskiej. GRATULUJEMY! Dyrektor Instytutu Filologii Angielskiej, Pan Profesor Marek Kuźniak, przyznał wyróżnienia […]
